Что входит в программу
Программа помогает организовать проектно-исследовательскую работу школьников в области цветоводства, городского озеленения и экологических решений.
Участники изучают состояние городских почв, влияние среды на растения, возможности фитостен, вертикального озеленения и растений-биофильтров. Школьники проводят наблюдения, эксперименты, собирают данные и разрабатывают проекты по улучшению школьной и городской среды.
Работа строится вокруг реальных задач: как сделать территорию школы зеленее, как растения влияют на качество среды, какие виды подходят для озеленения, как создать устойчивую фитостену или вертикальный сад.
Участники изучают состояние городских почв, влияние среды на растения, возможности фитостен, вертикального озеленения и растений-биофильтров. Школьники проводят наблюдения, эксперименты, собирают данные и разрабатывают проекты по улучшению школьной и городской среды.
Работа строится вокруг реальных задач: как сделать территорию школы зеленее, как растения влияют на качество среды, какие виды подходят для озеленения, как создать устойчивую фитостену или вертикальный сад.
Программа нацелена на развитие проектно-исследовательской деятельности школьников и содержит в себе всю необходимую соответствующую теорию, практические и лабораторные работы, модули проектно-исследовательской постановки, полезные материалы, модуль обработки и подготовки результатов для участия в профильных конкурсах и соревнованиях.
Подходит для школьников 5–11 классов.
Задания могут выполняться на базовом, практическом и исследовательском уровнях.
Задания могут выполняться на базовом, практическом и исследовательском уровнях.
Материалы проектных кейсов, шаблоны, вебинары по направлению, консультации и сопровождение наставников.
В расширенных форматах — индивидуальная работа школы с командой AgroClass.Online.
В расширенных форматах — индивидуальная работа школы с командой AgroClass.Online.
Почва под микроскопом
Исследуем свойства городской почвы и ее влияние на состояние растений.
Растения-биофильтры
Изучаем, как растения могут очищать воздух и улучшать микроклимат помещений.
Вертикальный сад в школе
Проектируем и создаем систему вертикального озеленения.
Клумба против стресса
Исследуем, как зеленые пространства влияют на школьную среду и самочувствие людей.
Городские растения в условиях загрязнения
Сравниваем устойчивость растений к пыли, засухе, перепадам температуры и другим факторам городской среды.
Фитодизайн школьного пространства
Разрабатываем проект озеленения класса, холла, рекреации или пришкольной территории.
Исследуем свойства городской почвы и ее влияние на состояние растений.
Растения-биофильтры
Изучаем, как растения могут очищать воздух и улучшать микроклимат помещений.
Вертикальный сад в школе
Проектируем и создаем систему вертикального озеленения.
Клумба против стресса
Исследуем, как зеленые пространства влияют на школьную среду и самочувствие людей.
Городские растения в условиях загрязнения
Сравниваем устойчивость растений к пыли, засухе, перепадам температуры и другим факторам городской среды.
Фитодизайн школьного пространства
Разрабатываем проект озеленения класса, холла, рекреации или пришкольной территории.
Пожалуйста, оставьте свой вопрос в форме ниже, либо напишите на почту info@agroclass.online. Спасибо за внимание!
Материалы для старта работы
Документы, программы и рекомендации для школ, наставников и регионов
Для руководителей и регионов
Для тех, кто уже подключился
Отвечаем на важные вопросы
С чего начать работу и что учесть
Школы, колледжи, организации дополнительного образования, наставники агротехнологических классов и региональные команды.
Первая установочная встреча пройдет 10 июля 2026.
Первая установочная встреча пройдет 10 июля 2026.
Да. В формате АгроНавигатор школа выбирает направление, получает доступ к материалам и участвует в групповых вебинарах. Практическую часть школа организует самостоятельно в рамках своих возможностей.
Нет. К проекту могут присоединяться школы, где агротехкласс уже работает, а также школы, которые только планируют его запуск.
В этом учебном году доступны 5 направлений программ: агрохимия (генетика и селекция растений), аквакультура, агробиотехнологии (биотехнологии и пищевое производство), цветоводство и умные агросистемы (агроинженерия).
Длительность каждой из программ составляет около 6 месяцев, примерно 80-90 часов, в зависимости от программы.
В разделе Материалы для старта работы можно скачать программы для обсуждения внутри преподавательского коллектива и утверждения.
Программы соответствуют методическим рекомендациям Министерства сельского хозяйства Российской Федерации.
Длительность каждой из программ составляет около 6 месяцев, примерно 80-90 часов, в зависимости от программы.
В разделе Материалы для старта работы можно скачать программы для обсуждения внутри преподавательского коллектива и утверждения.
Программы соответствуют методическим рекомендациям Министерства сельского хозяйства Российской Федерации.
Один школьный проектно-исследовательский кейс рассчитан на 2-4 школьников. Обычно школа формирует несколько проектных команд школьников.
Во всех форматах школа развивает проектно-исследовательскую деятельность.
Разница — в глубине сопровождения, учебной базе и масштабе работы.
Формат участия АгроНавигатор - это одно направление программ из пяти на выбор, доступ к материалам и возможность участия в групповых вебинарах. При этом практическую часть школа организует самостоятельно в рамках своих возможностей.
Подробную информацию Вы найдете в разделе Форматы участия.
Разница — в глубине сопровождения, учебной базе и масштабе работы.
Формат участия АгроНавигатор - это одно направление программ из пяти на выбор, доступ к материалам и возможность участия в групповых вебинарах. При этом практическую часть школа организует самостоятельно в рамках своих возможностей.
Подробную информацию Вы найдете в разделе Форматы участия.
Это все форматы участия школы с индивидуальным сопровождением: соответствующие комплекты оборудования и практические работы, регулярные встречи со школой индивидуально, помощь в реализации исследований и подготовке итоговых работ.
При этом форматы участия предполагают различный состав оборудования и определенное количество проектно-исследовательских кейсов с сопровождением от экспертов.
Подробную информацию Вы найдете в разделе Форматы участия.
При этом форматы участия предполагают различный состав оборудования и определенное количество проектно-исследовательских кейсов с сопровождением от экспертов.
Подробную информацию Вы найдете в разделе Форматы участия.
Пожалуйста, оставьте свой вопрос в форме ниже, либо напишите на почту info@agroclass.online. Спасибо за внимание!
Присоединяйтесь к AgroClass.Online!
Оставьте заявку - поможем выбрать направление и формат участия